前期，通过网络申报和书面提交申报材料，我校申报的教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划项目顺利通过教育部学校规划建设发展中心、北京华晟经世信息技术有限公司组织的审核评审。根据审核结果，12月9日上午，我校应邀参加教育部学校规划建设发展中心组织的远程视频答辩会。我校党委委员、副院长韩振出席会议，机电工程学院院长国兵、招生办副主任王萌、教务处技能训练中心主任许崇良、机电工程学院副院长王双林、校企合作与就业处辛春红等参加了此次答辩会。机电工程学院院长国兵代表项目答辩团队进行了现场视频汇报。

   本次视频答辩会通过远程视频答辩方式进行，项目负责人PPT视频陈述汇报10分钟时间，专家组提问5分钟。答辩开始，国兵首先从学校基础条件、项目资源投入计划、面向应用技术型人才培养的产教融合方案、该项目组织架构及基本保障等四个方面进行了汇报；随后专家组根据项目情况进行了提问，韩振就该项目的校企合作模式、产教融合、组织实施保障、长效机制等有关问题进行了解答和深入探讨与交流。

  “互联网+中国制造2025”产教融合促进计划是由教育部学校规划建设发展中心牵头组织，以教育技术企业北京华晟经世信息技术有限公司为主，联合ABB、FANUC、GE、菲尼克斯和施耐德等企业实施方共同启动实施，截至目前全国已与120多院校建立战略合作关系，与50多所合作院校完成签约建设。校企通过全方位合作，共同开展行业分析、专业调研、培养方案设计、实践教学方案设计、师资能力提升、教学资源建设、学生联合培养、创新创业实践、线下线上教学融合实践等内容，通过企业资源的全方位导入及校企在人才培养全过程的深度结合，形成产教融合的示范模式。

  我校将通过该项目的合作，进一步促进优质校智能制造一流专业群建设，基于智能制造专业群，计划选取工业机器人技术、机电一体化技术两个专业作为合作载体和试点专业，通过校企双方的全方位全要素合作，整合优质资源，联合成立“发那科机器人授权培训认证中心”和教育部“‘互联网+中国制造2025’产教融合创新基地”，促进产教深度融合，共同探索实施具有混合所有制办学特征的校企协同育人改革，共同打造集专业建设、人才培养、师资共建、科研创新、产业服务于一体的智能制造创新实训基地，将合作专业打造为智能制造专业建设的示范项目、服务区域经济发展的智能制造技术中心、链接全国项目院校的创新创业网络平台，促进优质校智能制造专业群建设，实现智能制造专业群人才培养、社会化服务、双创工作的全面提升。（机电工程学院 董延亮 孙又银 ）